记者 | 查沁君

国家智慧教育平台日前正式上线。

3月29日，教育部新闻办主任、新闻发言人续梅在发布会上介绍，国家智慧教育平台是一个综合集成的总平台，一期项目含四个子平台，分别为国家中小学智慧教育平台、国家职业教育智慧教育平台、国家高等教育智慧教育平台、国家24365大学生就业服务平台。以后分期分批、逐步增加。

其中，国家中小学智慧教育平台是由原国家中小学网络云平台改版升级而来，3月1日试运行，3月28日正式上线，其手机APP将于近日启动应用。

在原有专题教育、课程教学两个资源版块基础上，国家中小学智慧教育平台新增课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验四个版块。目前其资源总量超2.8万条，新增1.73万条。

界面教育体验发现，在课程教学一栏，学段覆盖小初高学段；除统编版教材外，还有人教版、外研社版、译林版、牛津上海版等多个版本。教学之外，还有科普、体育锻炼、文化艺术、阅读、研学、影视教育等课后服务资源；以及家庭教育观念与指导方法等内容。

“国家中小学智慧教育平台有效服务了疫情防控大局和‘停课不停学’。”教育部基础教育司司长吕玉刚在上述发布会上称。

吕玉刚介绍，3月14日以来，新冠疫情多地多点发生，过去这一个月，该平台日均浏览量由3月前两周的1291万左右，提高至后两周的4619万以上，增加2.6倍，其中疫情较严重的辽宁、吉林、福建、山东等省份增幅均超过6.5倍。

“‘双减’后有更多的师生来使用平台资源。”吕玉刚介绍，截至今年2月底，平台日均浏览量较‘双减’前增加17倍。3月1日-25日，平台累计浏览达7.2亿，同比提高40倍。

国家职业教育智慧教育平台覆盖农林牧渔、资源环境与安全、能源动力与材料、装备制造、电子与信息、生物与化工等20个领域。

该平台目前由四大板块组成，分别为专业与课程服务中心、教材资源中心、虚拟仿真实训中心、教师服务中心。

教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在发布会上介绍，平台分三期建设，3月28日专业与课程服务中心已上线，6月底将完成其他各中心的开发与上线，12月底将完成平台每一个规划功能的开发与上线。

在内容开发建设方面，每个国家级专业教学资源库平均有17.5所优质职业院校、16个头部企业参与开发。截至目前，平台已有教师自建课程超17.8万门。

国家高等教育智慧教育平台则包括工学、理学、文学、管理学、医学、艺术学、教育学等13个学科分类。

首批上线的课程覆盖众多名师大家，如经济学家林毅夫、医学专家张文宏，图灵奖获得者、国际高等教育大师John Hopcroft等。

除了各个高校的教学资源，也有诸如爱课程（中国大学MOOC）、学堂在线、智慧树、学银在线、优课在线、好大学在线、融优学堂等课程资源。

国家智慧教育平台还提供就业服务。

据教育部高校学生司司长王辉在发布会上称，2022届全国普通高校毕业生达1076万。当前受国内疫情多点散发、经济下行压力增大等因素影响，高校毕业生就业形势复杂严峻。

为促进高校毕业生就业，教育部在原有教育部新职业网和24365智慧就业平台基础上，全面升级建成国家24365大学生就业服务平台。含求职、招聘、就业指导、职业评测、实习岗位等子板块。

目前，全国有6万余名毕业班辅导员和2万余名就业工作人员在该平台注册。面向2022届毕业生，汇集380余万个岗位信息。

“国家做这件事是必然趋势，如果足够成熟，能大幅降低整个社会的教育培训成本。”中关村教育投资管理合伙人于进勇对界面教育说，“过去很多工作是交给教培机构，个体效率很高；现在是‘机械化大生产’，整体效率有极大提升空间。” 

面对“国家队”的压力，教培机构如何发展？于进勇认为，无论是K12还是素质类、职业教育机构，其面临的共同问题或许是，如何提升原先的培训内容品质。

于进勇建议，针对没有太多技术含量的事情，可通过人工智能等技术来解决；教培机构要提供个性化的更高端的创新服务，从而提升价值。

中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉界面教育，国家智慧教育平台的成效最终还是要由市场来检验，哪个主体做的内容更符合人的意愿，更符合个性化的需求，取决于市场。