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西安欧亚学院工商管理学院,多措并举落地高质量国际化应用型人才培养

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西安欧亚学院工商管理学院,多措并举落地高质量国际化应用型人才培养

学院围绕着新一轮商业创新进行持续的创新、变革,致力于将先进信息技术、管理技术及统计方法融入人才培养,为社会培养高质量的国际化应用型人才。

文 | 贾强

工商管理作为大商科的基础学科,为学生提供了企业经济管理的基本理论和一般方法。其依据管理学、经济学等基本理论,运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展,因此具有很强的应用性。

西安欧亚学院作为商科教育领航者,秉承“国际化 应用型 新体验”的教育理念,坚定践行“以学生为中心”的办学理念,以开放的办学思路和充满创新的教育实践,在变革中不断突破和发展,形成了“拓国际视野 走中国道路 创欧亚特色”的发展路径。作为西安欧亚学院大商科重要分院之一的工商管理学院,在人才培养定位方面明确提出,面向数字时代,以一流企业用人标准为导向,为企业的经营战略制定和企业运营管理培养创新应用型人才。学院结合市场经济发展与专业特性,探索出了一套培养高质量的国际化应用型人才的创新教育体系。

西安欧亚学院工商管理学院,于2021年3月在原物流贸易学院和休闲管理学院的基础上合并而成,学院围绕着新一轮商业创新进行持续的创新、变革,致力于将先进信息技术、管理技术及统计方法融入人才培养,为社会培养高质量的国际化应用型人才。

学院目前拥有工商管理、市场营销和旅游管理三个专业群,有工商管理、电子商务、供应链管理、国际商务、人力资源管理、市场营销、旅游管理、会展经济与管理、体育经济与管理和国际经济与贸易十个本科专业,其中工商管理、电子商务为陕西省一流专业,旅游管理专业通过UNWTO国际认证。

以需求为导向,动态调整课程体系

随着市场经济的不断发展,作为大商科工商管理类专业,需要培养理论基础扎实、综合素质高、实践能力强,且具有市场意识、创新精神和社会责任感的国际化复合型应用型人才。“结合这一人才培养需求,西安欧亚学院工商管理学院相关专业在设置之初就与市场、企业需求紧密结合,可以说其专业的设置基本都是从企业对岗位的需求演化而来”。西安欧亚学院工商管理学院副院长吴睿介绍说。

为了保持和市场、企业的紧密结合,工商管理学院在人才培养的过程中开展多层次的校企合作模式。通过不断了解企业的用人标准、考量学院的课程设置、完善教师团队的教学方法,致力于培养服务区域经济发展的综合性应用型人才。基于此,工商管理学院制定了“引进高大上、合作骨干型、服务中小微”的校企合作模式。

引进高大上即与区域内产业领军企业合作,在学生培养过程中通过成立联合实验室的方法引进企业的前沿先进技术、岗位人才需求标准,有针对性的培养学生对市场岗位的匹配能力;合作骨干型即与区域骨干型企业合作进行人才培养和专业建设,通过与企业联合成立“复星旅文产业学院”、欧亚-前程无忧定制班、欧亚-易点天下定制班等方式,将企业的优质资源引入,把企业用人标准融入学院的人才培养体系中;服务中小微即通过工商管理学院的创新体系人才培养,毕业生有了一定的实践能力,可以很好的满足企业用人需求,通过服务技术革新、企业研发、人力资源管理、数字化转型等服务中小微企业发展,助力区域经济转型升级。

在师资力量建设层面,工商管理学院通过引进企业人员任职、在职教师到企业挂职、产学研项目培养等创新方式,与企业共建课程体系,并将企业的实际案例融入到教学当中,使得学院教师能够随时了解市场对人才的动态需求,并准确的将所应具备的能力通过课程传递给学生,同时加强了对教师应用型教学能力的培养。

随着数字化、智能化的到来,市场上对人才的需求正加速向复合型人才的转变。基于此,为了更好的培养学生的综合能力,工商管理学院会根据企业用人需求的改变动态调整人才培养方案;同时,学院每四年也会修订人才培养体系方案,让应用型人才培养更具有竞争力。

纵贯式培养,构建新型育人模式

“专业技能、批判性思维、终生学习能力”是西安欧亚学院致力于培养的学生能力,针对这些能力的培养,工商管理学院通过“纵贯式”人才培养模式,通过专业群的设置,将各种能力的培养融入到学生的四年学习、生活中。

比如在《思考与创新》、《写作与表达》等欧亚DNA课程中,学生通过充满趣味的学习,完成思维碰撞、演讲、写作等创新项目;工商管理学院也在专业课程的展示、融入、贯通等环节不断强化学生的思辨能力,在学院进行人才培养的过程中反复进行学生思维能力的培养。

其中,工商管理学院“以赛促学”的模式,在增强学生综合能力的同时也提高了学院的声誉。比如,在“中国国际‘互联网+’大学生创新创业大赛”中,工商管理学院学子取得全国总决赛铜奖3项,陕西省赛金奖3项、银奖5项、铜奖5项的优异成绩;在“第十二届全国大学生电子商务‘创新、创意及创业’挑战赛”中,工商管理学院学子获得全国三等奖2项;在尖峰时刻全国商业模拟大赛中工商管理学院学子获得全国二等奖3项......这些“以赛促学”项目的实施有效培养了学生的基础能力、专业综合能力、创新思维创业能力等。

在“以学生为中心”的办学理念下,学院尤其注重学生的生活、学习体验。学校优美的校园环境、独特的学习空间设置,让学生在课堂学习之余有众多机会参与教育教学、应用实践,拥有了极致的学习和生活体验。在学习支持中心的支持下,学院加强对学生积极性的培养,对有考研需求的学生,利用课余时间提供针对性指导和跟踪服务,让优者更优、不足者上进;对于即将进入社会的毕业生,学院采取“课程学习+实习+毕业论文”的模式,让学生带着毕业论文的题目到企业中实习,助力学生完成从高质量的学习向高质量就业的转变。

在地国际化,拓展学生国际视野

在经济全球化的大背景下,不论从学生的个人发展角度还是从社会相关行业的需求角度,国际化商科人才的培养显得愈发重要,高校的商科教育与国际接轨成为必然趋势。这不仅是专业实现自我提升和突破的有力抓手,更能为未来的国际认证、合作与交流打下良好基础。

国际化正是西安欧亚学院的教育理念之一。为了更好的践行国际化的办学定位,工商管理学院通过开社工商管理双语班、市场营销双语班等多元化的国际升学项目,与英国的基尔大学、 韩国的又松大学、美国的亚利桑那州立大学等进行国际化项目合作,设立工商管理国际班和市场营销国际班,在提升学生国际化视野的同时,为学生的国际化升学和就业奠定了坚实的基础。

为获得更多的国际教学资源,工商管理学院致力于通过专业课程的国际化认证,目前旅游管理专业已通过UNWTO国际认证,工商管理专业正在进行ACBSP国际认证。

后续,工商管理学院将以国际认证和双语班为抓手,获取更多教学资源,提高办学水准。同时促进相关专业做好和前沿技术的结合,紧跟市场需求向实发展,联合学界和业界为区域中小企业发展提供智力服务并为社会培养更多高质量的国际化应用型人才。

·多年获“ACCA黄金级教育机构” 西安欧亚学院会计学院夯实国际化商科教育内涵

·西安欧亚学院金融与数据科学学院,金融学CFA特色班搭建多元成长路径

 

本文为转载内容,授权事宜请联系原著作权人。

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西安欧亚学院工商管理学院,多措并举落地高质量国际化应用型人才培养

学院围绕着新一轮商业创新进行持续的创新、变革,致力于将先进信息技术、管理技术及统计方法融入人才培养,为社会培养高质量的国际化应用型人才。

文 | 贾强

工商管理作为大商科的基础学科,为学生提供了企业经济管理的基本理论和一般方法。其依据管理学、经济学等基本理论,运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展,因此具有很强的应用性。

西安欧亚学院作为商科教育领航者,秉承“国际化 应用型 新体验”的教育理念,坚定践行“以学生为中心”的办学理念,以开放的办学思路和充满创新的教育实践,在变革中不断突破和发展,形成了“拓国际视野 走中国道路 创欧亚特色”的发展路径。作为西安欧亚学院大商科重要分院之一的工商管理学院,在人才培养定位方面明确提出,面向数字时代,以一流企业用人标准为导向,为企业的经营战略制定和企业运营管理培养创新应用型人才。学院结合市场经济发展与专业特性,探索出了一套培养高质量的国际化应用型人才的创新教育体系。

西安欧亚学院工商管理学院,于2021年3月在原物流贸易学院和休闲管理学院的基础上合并而成,学院围绕着新一轮商业创新进行持续的创新、变革,致力于将先进信息技术、管理技术及统计方法融入人才培养,为社会培养高质量的国际化应用型人才。

学院目前拥有工商管理、市场营销和旅游管理三个专业群,有工商管理、电子商务、供应链管理、国际商务、人力资源管理、市场营销、旅游管理、会展经济与管理、体育经济与管理和国际经济与贸易十个本科专业,其中工商管理、电子商务为陕西省一流专业,旅游管理专业通过UNWTO国际认证。

以需求为导向,动态调整课程体系

随着市场经济的不断发展,作为大商科工商管理类专业,需要培养理论基础扎实、综合素质高、实践能力强,且具有市场意识、创新精神和社会责任感的国际化复合型应用型人才。“结合这一人才培养需求,西安欧亚学院工商管理学院相关专业在设置之初就与市场、企业需求紧密结合,可以说其专业的设置基本都是从企业对岗位的需求演化而来”。西安欧亚学院工商管理学院副院长吴睿介绍说。

为了保持和市场、企业的紧密结合,工商管理学院在人才培养的过程中开展多层次的校企合作模式。通过不断了解企业的用人标准、考量学院的课程设置、完善教师团队的教学方法,致力于培养服务区域经济发展的综合性应用型人才。基于此,工商管理学院制定了“引进高大上、合作骨干型、服务中小微”的校企合作模式。

引进高大上即与区域内产业领军企业合作,在学生培养过程中通过成立联合实验室的方法引进企业的前沿先进技术、岗位人才需求标准,有针对性的培养学生对市场岗位的匹配能力;合作骨干型即与区域骨干型企业合作进行人才培养和专业建设,通过与企业联合成立“复星旅文产业学院”、欧亚-前程无忧定制班、欧亚-易点天下定制班等方式,将企业的优质资源引入,把企业用人标准融入学院的人才培养体系中;服务中小微即通过工商管理学院的创新体系人才培养,毕业生有了一定的实践能力,可以很好的满足企业用人需求,通过服务技术革新、企业研发、人力资源管理、数字化转型等服务中小微企业发展,助力区域经济转型升级。

在师资力量建设层面,工商管理学院通过引进企业人员任职、在职教师到企业挂职、产学研项目培养等创新方式,与企业共建课程体系,并将企业的实际案例融入到教学当中,使得学院教师能够随时了解市场对人才的动态需求,并准确的将所应具备的能力通过课程传递给学生,同时加强了对教师应用型教学能力的培养。

随着数字化、智能化的到来,市场上对人才的需求正加速向复合型人才的转变。基于此,为了更好的培养学生的综合能力,工商管理学院会根据企业用人需求的改变动态调整人才培养方案;同时,学院每四年也会修订人才培养体系方案,让应用型人才培养更具有竞争力。

纵贯式培养,构建新型育人模式

“专业技能、批判性思维、终生学习能力”是西安欧亚学院致力于培养的学生能力,针对这些能力的培养,工商管理学院通过“纵贯式”人才培养模式,通过专业群的设置,将各种能力的培养融入到学生的四年学习、生活中。

比如在《思考与创新》、《写作与表达》等欧亚DNA课程中,学生通过充满趣味的学习,完成思维碰撞、演讲、写作等创新项目;工商管理学院也在专业课程的展示、融入、贯通等环节不断强化学生的思辨能力,在学院进行人才培养的过程中反复进行学生思维能力的培养。

其中,工商管理学院“以赛促学”的模式,在增强学生综合能力的同时也提高了学院的声誉。比如,在“中国国际‘互联网+’大学生创新创业大赛”中,工商管理学院学子取得全国总决赛铜奖3项,陕西省赛金奖3项、银奖5项、铜奖5项的优异成绩;在“第十二届全国大学生电子商务‘创新、创意及创业’挑战赛”中,工商管理学院学子获得全国三等奖2项;在尖峰时刻全国商业模拟大赛中工商管理学院学子获得全国二等奖3项......这些“以赛促学”项目的实施有效培养了学生的基础能力、专业综合能力、创新思维创业能力等。

在“以学生为中心”的办学理念下,学院尤其注重学生的生活、学习体验。学校优美的校园环境、独特的学习空间设置,让学生在课堂学习之余有众多机会参与教育教学、应用实践,拥有了极致的学习和生活体验。在学习支持中心的支持下,学院加强对学生积极性的培养,对有考研需求的学生,利用课余时间提供针对性指导和跟踪服务,让优者更优、不足者上进;对于即将进入社会的毕业生,学院采取“课程学习+实习+毕业论文”的模式,让学生带着毕业论文的题目到企业中实习,助力学生完成从高质量的学习向高质量就业的转变。

在地国际化,拓展学生国际视野

在经济全球化的大背景下,不论从学生的个人发展角度还是从社会相关行业的需求角度,国际化商科人才的培养显得愈发重要,高校的商科教育与国际接轨成为必然趋势。这不仅是专业实现自我提升和突破的有力抓手,更能为未来的国际认证、合作与交流打下良好基础。

国际化正是西安欧亚学院的教育理念之一。为了更好的践行国际化的办学定位,工商管理学院通过开社工商管理双语班、市场营销双语班等多元化的国际升学项目,与英国的基尔大学、 韩国的又松大学、美国的亚利桑那州立大学等进行国际化项目合作,设立工商管理国际班和市场营销国际班,在提升学生国际化视野的同时,为学生的国际化升学和就业奠定了坚实的基础。

为获得更多的国际教学资源,工商管理学院致力于通过专业课程的国际化认证,目前旅游管理专业已通过UNWTO国际认证,工商管理专业正在进行ACBSP国际认证。

后续,工商管理学院将以国际认证和双语班为抓手,获取更多教学资源,提高办学水准。同时促进相关专业做好和前沿技术的结合,紧跟市场需求向实发展,联合学界和业界为区域中小企业发展提供智力服务并为社会培养更多高质量的国际化应用型人才。

·多年获“ACCA黄金级教育机构” 西安欧亚学院会计学院夯实国际化商科教育内涵

·西安欧亚学院金融与数据科学学院,金融学CFA特色班搭建多元成长路径

 

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