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K12教育
校外违规培训怎么罚?教育部公开征求意见

明确了监管主体以及处罚尺度,将对违规培训机构的重罚制度落地。

电子单词卡、学习卡、听力宝……“非主流”教育硬件能撬动多大市场?

瞄准K12人群的某一细分场景,具有一定刚需性,但还不是学习硬件的主流。

【专访】惠灵顿(中国)首席总校长:国际学校不能是一座“孤岛”

“作为校长管理一所独立学校,比在一个集团内管理一所学校要难得多。”

迪拜留学风起:并非天堂,但是热土 | 小众留学地图①

迪拜K12国际学校的性价比较高,但教培产业并不成熟。

华南师大学者研究:“双减”后私人家教需求量增长,如何分类监管?

87%的受访家长表示,不会因“双减”放弃子女的校外学科培训。

教培行业的“第二人生” | 双减一周年

“整个行业还处于深度的焦虑和转型中。”

清偿时学员优先退费,北京为学科校外培训划下这些红线

没有“真刀真枪”的鼓励措施,机构很难实施先培训后收费。

国际教育需求向二三线城市转移,但还面临两大挑战

家长认知仍需普及,稳定高质量的外国师资匮乏。

教育信息化2.0基础设施成熟,但硬件产品同质化严重

教师信息化教学能力仍需提升。